Подкаст «Доведём до ума». Выпуск 2. Как воспитать инженера, программиста или ученого

Второй выпуск подкаста «Доведем до ума» посвящен теме естественно-научного образования: как воспитать будущего инженера, программиста или ученого.

На вопросы, связанные с естественно-научной грамотностью, отвечал Павел Фролов — основатель компании «РОББО», которая является разработчиком и производителем робототехнических EdTech наборов. С их помощью более 50,000 детей в школах и кружках 22 стран мира учатся по различным специальностям: например, креативному программированию, интернету-вещей (IoT), 3D-прототипированию, 3D-печати и другим.

Более того, в этом году «РОББО» стал победителем инвестиционных конкурсов Google RISE Award (Roots in Science and Engineering), Finlanding от финского правительства и технологических проектов Правительства Японии «Fukuoka Startup», а также приступил к запуску первых клубов по робототехнике в Китае.


Из выпуска вы узнаете:

— Как стартап из Петербурга вырос в международную сеть в 22 странах мира

— Почему за естественно-научным образованием будущее

— Можно ли подогреть интерес ребенка к обучению естественно-научным дисциплинам

— Какими критериями должны руководствоваться родители при выборе кружка по робототехнике

— На каком уровне находится естественно-научное образование в России


Выпуск дополнен традиционными рубриками: «Физики и лирики», «Родителям на заметку» и «Новости Фонда».


Тайм-коды к эпизоду:
00:00 Представление подкаста «Доведем до ума»
01:43 Описание темы выпуска
05:14 Как «РОББО» удалось интегрировать свои продукты в школы и выстроить учебные процессы
10:10 Что дают участие и победы «РОББО» в международных конкурсах
11:35 Специфика распространения «РОББО Классов» в различных странах мира
15:08 Рубрика «Физики и Лирики»: обсуждаем цитаты из произведений и высказывания Айзека Азимова
21:19 Почему каждый школьник мечтает собрать робота
22:12 Какими объективными критериями должны руководствоваться родители при выборе кружка
25:53 Онлайн-обучение робототехнике для детей из регионов от «РОББО»
26:39 Развитие «мягких» навыков у детей — насколько это важно
28:27 Стартапы подростков и их конкуренция на рынке труда
29:26 Как учитель может заинтересовать естественно-научными дисциплинами ученика
32:27 Рубрика «На заметку родителям»: должен ли ребенок посещать несколько кружков одновременно
35:42 Как вырастить будущее поколение инженеров-инноваторов
37:37 Рубрика «Новости Фонда»
39:14 На каком уровне находится естественно-научное образование в России по сравнению с другими странами
40:31 Какие «боли» испытывает сегодня российское естественно-научное образование
42:03 Совет учителям и родителям от Павла Фролова: как вдохновить ребенка на занятие техническими науками
43:29 Напутственные слова новому поколению технарей

Фонд развития Физтех-школ — развиваем среднее образование в России!